今年将遴选建设三千种职教教材 鼓励能工巧匠参与编写

今年将遴选建设三千种职教教材 鼓励能工巧匠参与编写
(记者 冯琪)10月11日,教育部职成司下发告诉,“十三五”期间,要分批遴选、建造1万种职业教育国家规划教材,其间2019年遴选3000种左右,2020年遴选、建造7000种左右。教师、教材、教法的“三教”变革成为当时职业院校提高办学质量的重要切入点。由此,教育部职成司安排展开“十三五”职业教育国家规划教材建造作业。告诉称,要要点规划建造服务国家战略和经济社会发展急需、量大面广的专业范畴,重视引导和安排开发商场供应缺乏、紧缺专业教材。一起,要建造一大批校企“双元”合作开发的优质教材,要广泛调集社会力气参加教材建造,重视吸收职业企业技术人员、能工巧匠等深度参加教材编写。倡议运用新式活页式、作业手册式教材并配套开发信息化资源。此外,告诉提出,每3年修订1次教材,其间专业教材随信息技术发展和工业晋级状况及时动态更新。哪些教材要遴选、哪些要建造?告诉清晰,在教材供应足够、商场竞争充沛的课程和专业范畴,以安排遴选、锻炼精品为主;在商场供应缺乏、服务国家战略和经济社会发展急需紧缺的专业范畴,以引导开发、安排编写为主。现在,教材遴选作业已敞开申报。据告诉,自2011年1月1日以来出书过职业教育教材的出书单位可参加申报,所申报的教材应有不少于3名具有相关课程、专业布景和中级以上职业资格的在编专职编辑人员,且最近5年内未受到出书主管部门的处分,无其他违纪违规违法行为。申报高职公共基础课教材,同一课程教材,每个申报单位最多可申报3种;申报中、高职专业课教材,同一专业每个申报单位限报10种,同一专业同一课程教材,每个申报单位限报1种;同一课程的教材,同一主编只能申报一个版别。新京报记者冯琪校正危卓